学校消防安全公开课

一、课程内容与形式：深刻且引人入胜的消防安全教育体验

消防安全知识不仅仅是一种理论，更是一种实际的技能和生活中的保护伞。课程内容丰富多样，旨在让每一位学生都能深入理解并实际操作。

1. 基础消防知识普及：从火灾成因到火场逃生技巧，每一环节都至关重要。结合生动的案例视频和互动问答形式，让学生在轻松的氛围中吸收知识。比如上海长宁区开元学校的防火知识科普，通过电影情节让学生更加直观地了解火灾的危害和应对措施。“隐患找茬”环节也让学生在实际操作中深化认知。

2. 实操技能训练：理论学习固然重要，但实践操作更是关键。灭火器使用、防护装备体验以及疏散演练都是学生必须掌握的技能。四字口诀“提、拔、握、压”简洁明了地指导了学生如何使用灭火器。试穿灭火防护服、抢险救援服，让学生在实际操作中了解防护装备的重要性。模拟火警场景的疏散演练更是检验师生应急反应能力的有效方式。

3. 特色主题活动：消防实验、校车逃生演练和绳结教学等特色活动，更加深入地让学生了解到消防安全的重要性。燃烧实验让学生直观了解到不同材料的防火性能，校车逃生演练则针对校车火灾特点，教授学生在密闭空间内的安全疏散方法。绳结教学则教授学生不同逃生绳结的打法及其适用场景。

二、组织形式与资源：多样化、互动性强，实现全面覆盖的消防安全教育活动

如何将消防安全知识更好地传递给每一位学生，组织形式和资源利用至关重要。

1. 联合主办与直播覆盖：消防部门与教育部门的联合开展，如荆门市的多所高校参与的直播课程，实现了全国多校的同步观看。直播形式让每一个学生都能实时参与到课程中，增强了学习的互动性。

2. 实地体验与互动：部分课程将消防车、救援装备带入校园，让学生近距离接触消防车辆和器材，亲身参与操作，增强了学习的沉浸感和实际操作能力。

3. 课程回放与延伸学习：公开课视频的回放功能，便于学生随时复习和补学。省级消防平台的资源，更是为学生提供了延伸学习的机会。

三、时间安排与周期：固定节点与年度延续性相结合，确保消防安全教育的常态化

消防安全教育的时间安排和周期规划，确保了教育的连续性和常态化。

1. 固定节点：结合开学季开展课程，作为“开学第一课”的重要组成部分，确保新生一入学就能接受到消防安全教育。

2. 年度延续性：部分省份独立举办区域性公开课，如山西省的秋季课程，确保了消防安全教育在每年的持续开展。师生只需关注属地消防部门官方通知，即可及时获取课程信息。

消防安全教育不仅是理论的学习，更是实际技能的掌握和生活中的自我保护能力。深刻、丰富、生动的内容形式，多样化的组织方式和常态化的时间安排，共同构成了这一重要的安全教育课程。