儿子要我给他该怎么办

第一步：明确请求内容

当孩子向你提出某种需求时，耐心询问细节是至关重要的。一句简单的“能具体说说你需要什么吗？”能够让孩子知道他们的需求被重视和理解。接下来，我们需要了解孩子的需求是物质方面的，比如零花钱、电子产品；还是时间方面的，比如需要更多的陪伴；亦或是其他方面的帮助，如学业辅导等。

我们也要判断这个需求的紧急程度。这是否涉及到健康或安全问题？是否影响了孩子的基本生活或学习？是短期需求，如学校活动费用，还是长期需求，如创业资金？

第二步：评估合理性

以15岁的儿子要求购买高价球鞋为例，我们需要考虑这是否为真正的需求，是否存在攀比现象，是否有更平价的替代品。我们还要从财务匹配的角度考虑，这是否超出了家庭的预算。我们也可以借此机会教育孩子制定储蓄计划。

在决策时，我们可以遵循“3T原则”：True Need（真实需求）、Teach Responsibility（责任教育）和Together Plan（共同计划）。根据这三个原则，我们可以更全面地评估孩子的需求是否合理。

第三步：分年龄段应对策略

对于未成年子女，我们可以设立零花钱制度，引导他们学习记账。对于大额支出，可以要求他们提交“购买申请书”，详细说明用途和替代方案。对于时间需求，我们可以固定每周的“专属亲子时间”，但也要避免随时待命。

对于成年子女，如果是经济支持方面，我们可以直接帮助遇到突发情况的孩子，如医疗问题。对于非紧急需求，我们可以签订借款协议，约定还款期限。在资源协助方面，我们可以帮助他们制作简历、介绍行业人士进行职业访谈等。

第四步：设定清晰界限

有些情况是需要我们坚决拒绝的。例如明显超出能力范围的需求、会妨碍孩子成长的需求以及涉及法律或道德风险的情况。在拒绝时，我们可以使用委婉的话术，列出可能的解决方案，并提出自己的建议和支持。

第五步：后续跟进与特殊情况处理

在提供帮助后，我们需要建立反馈机制，例如每月的家庭会议回顾财务情况。我们也可以定期评估孩子的独立性进步，并给予正面强化。

面对特殊情况，如孩子要求资助创业，我们可以要求他们提交商业计划书，只提供部分资金，并明确约定最晚还款期限等。最终要让孩子知道我们的支持是有原则的，这是对他们更深远的爱。在此过程中，一些工具和资源也可以帮助我们更好地处理这些问题，如亲子财务协议模板、《反溺爱》书籍、家庭会议议事规则清单等。